學(xué)校全面落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》《深化新時(shí)代職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施方案》等文件精神,積極引導(dǎo)教師秉持高尚師德師風(fēng),改革創(chuàng)新人才引進(jìn)和使用制度,建立健全教師職業(yè)全程培養(yǎng)培訓(xùn)體系,不斷優(yōu)化教師發(fā)展內(nèi)部機(jī)制,持續(xù)打造教師發(fā)展支撐平臺(tái),全面激發(fā)教師成長(zhǎng)內(nèi)生動(dòng)力,造就了一支“師德高尚、技藝精湛、專兼結(jié)合、充滿活力”的高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍,為學(xué)校高質(zhì)量、跨越式發(fā)展提供了有力的人才和智力支撐。
學(xué)校現(xiàn)有專任教師779人,其中教授90人,副教授272人,高級(jí)職稱教師占比46.47%;專任教師中有博士研究生28人、碩士研究生628人,碩士及以上學(xué)位教師占比84.21%;專業(yè)專任教師中“雙師型”教師占比64.37%。學(xué)校擁有一支“高效穩(wěn)定、素質(zhì)過(guò)硬、技術(shù)高超、行業(yè)認(rèn)可”的兼職教師隊(duì)伍。兼職教師共計(jì)240人,占專任教師總數(shù)的30.77%;兼職教師承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù)授課課時(shí)占學(xué)校專業(yè)課總課時(shí)的26.8%,在學(xué)校高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)中發(fā)揮了重要作用。
學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)和教師人才的培養(yǎng)。教師中先后涌現(xiàn)出享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、全國(guó)技術(shù)能手、全國(guó)先進(jìn)工作者等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)19人次;涌現(xiàn)出河北省管優(yōu)秀專家、河北省技術(shù)能手、河北省突出貢獻(xiàn)技師等省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)96人次;涌現(xiàn)出獲得唐山市市管優(yōu)秀專家、唐山市鳳凰青年英才、唐山市職業(yè)教育名師等市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)102人次,市鳳凰英才卡持有者120余人。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)4個(gè),建有省級(jí)“雙師型”名師工作室1個(gè)、技藝技能創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè),各級(jí)技能大師工作室5個(gè),建有國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)1個(gè)。教師在教育部創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)等多個(gè)國(guó)家學(xué)術(shù)和專業(yè)教學(xué)團(tuán)體中任職,時(shí)刻貢獻(xiàn)唐工智慧和唐工方案,教師在職教領(lǐng)域的影響力和知名度不斷擴(kuò)大。